onsdag 22. august 2012

Å være eller å ikke være en blogger

Hei igjen.

Konklusjon: Jeg vil prøve å blogge litt til...

Det er flere grunner til at jeg vil prøve igjen. For det første er jeg siden sist blitt lektor og har derfor litt bedre tid, for det andre fikk jeg plutselig en henvendelse fra en som hadde lest om filmprøve på bloggen min. Det var utrolig inspirerende for meg. Den siste og avgjørende grunnen for min del er at etter tre dager tilbakelagt med undervisning kjenner jeg meg igjen helt sikker på at jeg faktisk har verdens beste jobb.

Denne høsten tar jeg over to 10. klasser i norsk og gym, i tilegg har jeg to andre klasser i gym. Ikke uventet kommer derfor dette innlegget til å omhandle et gymopplegg...



Hvordan fekte med ungdomsskoleelever?

Du trenger:
  • Motiverte elever
  • En avis per elev
  • En rull teip
  • Klare regler
Be elevene ha med aviser selv, og ha selv med teip. Elevene bretter ut avisen på midten og ruller den diagonalt stramt, slik at den blir så lang og hard som mulig. Jeg hadde en smart elev som i tilegg rullet sammen små papirbiter som han stappet inn den ferdige rullen, slik at den skulle bli fastere.

Jeg lot elevene varme opp på egenhånd etter hvilke muskelgrupper de trodde de kom til å få bruk for mens de fektet.

Gjennomgå reglene mens alle sitter nede. Jeg la i tilegg ut gymmatter som skulle markere baner, men noen foretrakk og fekte rett på gulvet. Kampene foregikk i 3 x 1 minutt, hvor jeg blåste i gang og avsluttet. Det var ikke lov å treffe over skuldrende og jeg vektla at dette er en gentlemannsidrett. Det er poeng hver gang man treffer med tuppen av egen aviskorde på motstanderen. I starten lignet det mer på fluesmekking, men de lærte seg og bruke både føttene og overkroppen mer aktivt. Hver gang en fikk poeng gikk de bakerst på matten og startet på nytt. Det varierte veldig mellom hva de ulike scorene ble i de ulike parene, men alle ga alt og det var god stemning. Poenget mitt med å dele opp i  korte kamper er at det ble en form for intervalltrening og at de kunne gi mer fordi de visste at de fikk en pause.

Vi spilte ca i 30 minutter, slik at de fikk prøvd seg på forskjellige motstandere. De siste 10 minuttene hadde vi klasseturnering, der de som ville spilte kamper på ett min, vinneren gikk videre og taperen gikk ut. Slik fikk vi kåret en klassevinner på kort tid.

Det er så gøy når en tanke som treffer deg i løpet av ferien fører til et undervisningsopplegg som dette. Håper det inspirerer andre til å fekte på skolen også. Fekting er gøy!